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Collections
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Cet ensemble
d'un des auteurs au rayonnement internationnal les plus marquants
du XXème siècle est remarquable par son contenu mais
aussi par le travail considérable de son créateur à
la fois romancier, essayiste, penseur, homme de théâtre,
journaliste et éditeur.
- 150
cartons d'archives dont la diversité des documents atteste
le travail intense et constant de Camus : manuscrits,
tapuscrits annotés, épreuves d'impression, dossiers
politiques, articles, préfaces, conférences, notes
éparses, abondante correspondance. Elle permet, depuis
les notes de cours de l'université d'Alger et les premiers
articles parus dans la revue Sud ou Alger-Etudiant de cheminer
dans cette oeuvre jusqu'à son terme avec le manuscrit inachevé
du « Premier homme ».
On trouve aussi dans ces cartons des documents biographiques,
de la presse, des albums photographiques, des programmes et affiches
de théâtre.
- 1800 imprimés
en français et en langues étrangères qui
présentent les oeuvres de Camus : roman, essais, théâtre,
adaptations, articles, choix éditoriaux.
Les critiques sur l 'oeuvre : des thématiques, colloques
et rencontres, hommages, thèses et mémoires, catalogues
d'expositions, biographies etc.
Des documents audiovisuels disques, films, enregistrements, CD,
K7 audio, Dvd, signalés au catalogue de la bibliothèque
Méjanes ou sur les inventaires.
- 25 cartons
d'archives rassemblant les travaux préparatoires
d’Olivier Todd de nombreux témoignages écrits
ou sonores, des notes tapuscrites et manuscrites, des articles
de périodiques, des photos accumulés pour sa biographie
Albert Camus : une vie (Gallimard, 1996).
- 50 cartons
d'archives d’un dépôt complémentaire
de Madame Catherine Camus comprenant essentiellement des dossiers
de gestion de l'oeuvre (film, radio, tv, théâtre,
traductions, adaptations) mais aussi des copies de correspondances,
de manuscrits et de nombreux imprimés intégrés
au catalogue informatisé de la bibliothèque. Cet
ensemble est décrit dans l'inventaire de Lourmarin.
L'ensemble
de ces documents ne répond pas à une description normative
et complète, mais des inventaires sont là
pour aider à cheminer dans cette oeuvre précieuse multiple,
élaborée dans une grande lucidité.
Pour plus d'informations :
Faire
vivre un fonds, animer un lieu (PDF)
Activités :
Le centre
Albert Camus développe son activité sur deux axes principaux
: la gestion et la valorisation du fonds.
Gestion du fonds Camus :
La gestion du fonds Camus est orientée essentiellement dans
trois directions :
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Signalisation
: le catalogue de la bibliothèque Méjanes consultable
sur le site : www.citedulivre-aix.com
compte aujourd'hui 1600 notices relevant du fonds Camus. 500
de ces notices proviennent d'acquisitions ou de récupérations
de documents de la bibliothèque Méjanes, soit
le tiers de l'accroissement.
En ligne sur le site du Centre Albert Camus : l'inventaire général
des manuscrits et dossiers de travail des oeuvres d'Albert Camus.
-
Accroissement
: il se poursuit par : une veille constante des publications
pour acquérir les études nouvelles, les nouveaux
appareils critiques sur Albert Camus et son oeuvre. Des dons
réguliers de la part de Catherine Camus. Des dons de
chercheurs, d’éditeurs ou de personnes intéressées
d'une manière ou d'une autre par Camus. L'établissement
en continu de revues de presse. Tous ces documents accroissent
sans cesse cet ensemble pour combler des lacunes et apporter
un regard critique toujours renouvelé.
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Accompagnement
des chercheurs : une disponibilité pour expliquer
le fonctionnement et aider le chercheur à s'orienter
dans les différents inventaires et catalogues proposés.
Valorisation du fonds Camus :
La valorisation du fonds Camus a pour objectif de porter à
la connaissance de chacun les écrits de Camus et de faire
découvrir ou redécouvrir cette oeuvre universelle.
Trois axes d'action :
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Visites
guidées :
Pour les groupes et sur réservation, il est possible
de s'inscrire pour des visites guidées des expositions
en cours dans les limites des disponibilités : Groupes
scolaires, associations, enseignement supérieur, touristes.
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Activités
pédagogiques :
Pour les groupes scolaires, visites guidées des expositions
sur rendez-vous, intervention dans une classe, projets communs
avec les enseignants.
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